當(dāng)巍巍秦嶺的密林里傳來紅腹錦雞清脆的啼鳴，渭河濕地的蘆葦蕩中掠過白鷺如雪的倩影，這些精靈用翅膀丈量著天地，用羽毛編織著生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)緯……它們的繁衍生息、快樂生活，彰顯了人與自然和諧共生的生態(tài)之美。面對(duì)這些大自然的精靈，我們應(yīng)該更多地掌握鳥類知識(shí)，共同保護(hù)鳥類生態(tài)，讓我們的家園永久美好。

知識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，普及鳥類知識(shí)在鳥類保護(hù)領(lǐng)域尤為重要。老農(nóng)將貓頭鷹視為“報(bào)喪鳥”的誤解，讓多少夜行捕鼠能手命喪棍棒；游客投喂天鵝的“善意”，可能造成鳥類消化系統(tǒng)永久損傷……當(dāng)人們懂得筑巢的家燕并非帶來晦氣而是捕蟲能手，當(dāng)孩子能指著圖畫說出“這是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物紅隼”，保護(hù)意識(shí)便如同蒲公英的種子，隨著認(rèn)知的清風(fēng)飄向每寸土地。

鳥類知識(shí)無窮無盡，翻開《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》，我們就了解了鳥類保護(hù)的級(jí)別和品類。如果遇見受傷鳥類或發(fā)現(xiàn)有人非法捕獲、販賣它們，我們應(yīng)立即聯(lián)系林業(yè)部門，由專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施救護(hù)，或者聯(lián)系執(zhí)法部門排查整治那些不法分子。只有全方位、多層面普及鳥類知識(shí)，才能讓更多的人知道如何愛鳥護(hù)鳥，從而在全社會(huì)營(yíng)造一種保護(hù)鳥類人人有責(zé)的濃厚輿論氛圍。

在這個(gè)信息時(shí)代，傳播鳥類知識(shí)的渠道、形式十分多樣，比如媒體圍繞何為一級(jí)、二級(jí)保護(hù)野生鳥類，分期制作系列短視頻，每期介紹一至兩種常見野生鳥類；對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)進(jìn)行精細(xì)化宣傳科普，圍繞抓哪種鳥違什么法受哪種處分，有什么政策要求等內(nèi)容進(jìn)行解讀；對(duì)違法舉報(bào)電話加大宣傳力度……除此之外，各級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所、站也可以把鳥類知識(shí)、護(hù)鳥故事編排成通俗易懂的小品、快板、相聲等節(jié)目，在基層向群眾宣講；村組社區(qū)利用微信群、公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)鳥類知識(shí)的視頻、海報(bào)，在潤(rùn)物細(xì)無聲中強(qiáng)化群眾的愛鳥護(hù)鳥意識(shí)。這些帶著泥土味的傳播，比刻板的說教更有精準(zhǔn)度、更有說服力和穿透力。

從分辨鳥鳴開始，從制止打鳥捕鳥起步，當(dāng)每位寶雞市民都能自覺愛鳥護(hù)鳥時(shí)，千年周禮之地就會(huì)在文明的賽道上跑得更遠(yuǎn)。（來源：寶雞日?qǐng)?bào)）